Dra. Ana Graciela Fernández Lomelín

ESTUDIOS REALIZADOS 

Dra. en Ciencias de la Educación por ULSA

Diplomado Universidad Pio X, Barcelona, España ( Modificabilidad Cognitiva)

Master en Tecnología Educativa en ILCE, programa OEA.

Lic. en trabajo Social – UNAM con especialidad en Investigación

Certificate en Diseño Instruccional a distancia por Walden Universities 

Certificate en Educación Superior por Laurepor Walden Universities 

RESUMEN EXPERIENCIA PROFESIONAL E IMPARTICION DE CURSOS  

 Docente e Instructora de cursos, seminarios y talleres para Instituciones de Educación Superior y Media Superior en instituciones públicas y privadas, nacionales e internacionales bajo modalidades presencial, extramuros, e-blended, a distancia.

 Invitada como ponente y conferencista en organismos nacionales e internacionales

 Publicaciones de libros y en revistas arbitradas e indexadas, nacionales e internacionales como autora y coaturora.

 Asesora para diversas instituciones educativas en la conformación de sus modelos educativos, modelos curriculares, diseño instruccional, clima organizacional.

 Diseñadora de currículo, planes y programas de formación, actualización, capacitación y adiestramiento, de planes, secuencias y situaciones didácticas bajo modalidades presencial, mixto y a distancia.

 Evaluadora de currículos, planes y programas, del desempeño directivo y docente, de proyectos para la asignación de recursos.

Cargos desempeñados: Directora del Centro de Investigación e Innovación Educativa, Coordinadora Bachillerato, Presidente de Academias, Líder de proyectos diversos, Evaluadora nacional, Asesora y consultora educativa. Directora del centro de estudios motivacionales.

Líneas de trabajo profesional:

 Competencias: Diseño de programas, desarrollo, diseño instruccional, estrategias didácticas y evaluación del aprendizaje;

 Diseño y evaluación curricular de instituciones, proyectos, programas, procesos y desempeño profesional;

 Innovación, flexibilidad y calidad en educación;

 Investigación, elaboración de proyectos, seguimiento y evaluación de grupos y cuerpos académicos;

 Tecnologías de información, comunicación, empoderamiento, del conocimiento aplicadas en educación;

 Paradigmas y enfoques del aprendizaje: Cognoscitivismo, Constructivismo, Competencias, Conectivismo, Redes, entre otras;

 Formación de formadores y capacitadores.

 Modelos y modalidades educativas

Algunas organizaciones en que se colabora o se ha colaborado, nacionales e internacionales:

ANUIES, OEA-PROMESUP, UNESCO, SEP, UNAM, UAM, IPN, UVM en diversos unidades académicas del país, CENEVAL, ESTEA COPEEMS, ILCE, UNITEC, ULSA, UIC, UABC, UAEM, CAS, U.TEPEYAC, U.COLON, UEH, INDESOL, U.DA VINCI, U.XALAPA, Nova Universities, INCO, entre otras.