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OBJETIVO GENERAL

El programa de Doctorado en Educación Emocional tiene como objetivo general de aprendizaje:

 

Contribuir en el desarrollo de los fundamentos teórico-prácticos de la educación emocional en el proceso enseñanza-aprendizaje, a partir del diseño de programas y métodos de enseñanza, desde los paradigmas de las emociones, que orientan los conocimientos educativos en este campo.

 

De este objetivo general se derivan los siguientes aprendizajes esperados:

1.-   Los doctorantes serán capaces de adquirir un amplio conocimiento sobre las teorías de las emociones.

2.- Diseñan, aplican y evalúan programas y estrategias de intervención en educación emocional.

3.- Desarrollan estrategias personales para fortalecer la educación emocional y resiliencia profesional.

4.- Aplican técnicas de intervención, para la solución de situaciones problemáticas emocionales.

PERFIL DE INGRESO

PERFIL DE INGRESO

1.- Tener cursado estudios de maestría en inteligencia emocional, en educación, en psicología, en pedagogía, en administración,       o en cualquier área afín

2.- Vocación por las tareas de investigación, con alto grado de rigurosidad académica.

3.- Manejo de las nuevas tecnologías para optimizar la gestión y el intercambio de conocimientos y experiencias profesionales.

4.- Reconocer como referentes necesarios de su práctica profesional la necesidad de innovación.

5.- Asumir una actitud crítica, responsable y de respeto en torno a las ideas u opiniones de los demás.

PERFIL DE EGRESO

Al finalizar el doctorado, el participante será capaz de:

- Proponer recursos e investigaciones relevantes en el área de la Educación emocional, para favorecer el proceso de educativo.

- Determinar acciones de prevención, desarrollo y atención a la diversidad que cada alumno requiera dentro y fuera del aula.

- Diseñar y poner en práctica estrategias pedagógicas para la gestión de las emociones.

PLAN DE ESTUDIOS

PRIMER SEMESTRE:

Teorías de las emociones

Fundamentos de la educación emocional

Seminario temático en educación emocional I

Grupo de desarrollo emocional I

Proyectos de investigación

 

SEGUNDO SEMESTRE:

Competencias emocionales

Psicopedagogía de las emociones

Seminario temático en educación emocional II

Grupo de desarrollo emocional II

Seminario de Tesis I

 

TERCER SEMESTRE:

Gestión de las emociones

Didáctica de las emocione

Estrategias de intervención emocional I

Seminario de Tesis II

 

CUARTO SEMESTRE:

Estrategias de intervención emocional II

Seminario de Tesis III

Requisitos de admisión

Requisitos para ingresar al Doctorado en Educación Emocional

•Titulo de la Maestría ( Original y 2 copias).

•Certificado de Estudios ( Original y 2 copias).

•Acta de nacimiento (Original y 2 copias).

•Cuatro fotografías tamaño infantil (a blanco y negro).

LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN

Las líneas de investigación que se sugieren son:

1.- Educación emocional y tecnologías.

2.- Intervención emocional en niños y adolescentes.

3.- Pedagogía de las emociones

4.- Gestión de las emociones.

Cuotas y formas de pago

Cuota de inscripción:

Cuota de inscripción:

$ 500.00 (QUINIENTOS PESOS MX Ó 30 DÓLARES USD)

Mensualidad:

$ 2,750.°°(DOS MIL SETECIENTOS CINCUENTA PESOS MX Ó 160 DÓLARES USD) . A PAGARSE EN CADA UNO DE LOS 24 MESES QUE DURA EL PROGRAMA.

Fechas de inicio

Duración de convocatoria:

Desde este momento hasta el 1 de Agosto de 2022

Inicio del curso propedéutico:

Agosto de 2022

Inicio de clases:

Septiembre de 2022

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